一新塾ロゴ 新しい日本を創造するネクストリーダー養成学校 NPO法人[政策学校]一新塾
      
      
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Do 
チームプロジェクト活動で「社会創造の実験」
 
「入塾2ヶ月後、目標(政策・起業・活動)を設定し、チーム活動t立ち上げ」
 


チームプロジェクト活動とは

一新塾プログラムの大きな特徴は、本科が、ビジョン探求の場としての講義と、チームプロジェクト活動が平行して行われることです。講義がPlanならば、チームPJ活動はDoです。(入塾して3ヶ月後からチームPJの発足なので、ビジョン探求の力がついてきて、ライフスタイルが整ってきた頃になります。)

チームプロジェクト活動
皆さんも社会の問題解決のために提案したいことがあっても「一人では何もできない」とか「やりたいことが定まらない」とか「事業のアイディアはあるが。」など考えていることはありませんか?

一新塾では、自ら理念を打ち立てるところから、全員が始めます。 ぜひ、塾で実験してみませんか?塾では、様々な行動実験事例もあるので、知恵もあります。仲間も得られます。

チームプロジェクト活動が始まると、講義でいただいた知恵をすぐ実践に結んでゆけます。壁にぶつかっても、皆で解決する場や、知恵ある卒塾生もたくさんいます。

広い意味で同じミッションを抱くメンバーでチームを組んで、社会の問題解決や創造へ向かいます。テーマで選ぶ場合も、人で選ぶ場合もあります。
「とにかく実験。やってみよう」それが合言葉。(もちろん、すぐ起業されるケースもありますが。)

現場視察や様々な体験を通して活動の同志づくり、現場の問題の根源を知る力、仮説を立てる力などが育まれます。プレゼンテーションも何度も行う機会があります。活動しながら、講義を受けると、講師にその悩みをすぐに相談することもできます。他にも個別指導やチームリーダー会など解決する場はたくさん用意されています。

大切なのは、入塾後2ヶ月目までの個人のビジョンへのアクセス。自分の描く社会ビジョンを定めること。自らのミッションを深めるミッションのレポートへの取り組み、個人面談、研修合宿での一新塾問題解決フレームワークの鍛錬や授業後のワークが介在となりますので、自然に深まるようプログラムされています。

ビジョン実現に向けて同志とコラボレーションしながら知恵も知識も問題解決能力も体得できるチームPJ活動。仕事をする傍ら、そして学生、主婦の方、さまざまな方が、夢を抱きつつ現場主義で活動を展開しています。

※チームをアテンドしてくださる0B,OGの方、事務局のサポートもあります。 

チームプロジェクト活動から社会創造へ 一新塾には、現在さまざまな問題解決の要請がきていて、チームPJ活動の可能性が広がっています。
「地域の問題解決、新しい地域の創造にむけて政策提言してほしい。」
「道州制についてワークをしてほしい」
「新しい技術があるが、社会創造に役立てる道を拓く協力してほしい」
「地域の商店街復興PJの支援をしてほしい」

さまざまな要請によって感じることは、今、「政策、起業、NPO、市民プロジェクト」による問題解決や新しい創造の提案が「市民=生活者」である私たちに求められているということです。1994年には、そのようなことはありませんでした。今、1994年からの蓄積をもって一新塾では「市民性の視点で多様性ある人々がチームをつくり、新しい社会の創造へ向かう」流れが強まってきたことを実感しています。

一人で考えるだけでなく、仲間と鍛錬し、一新塾コミュニティによるネットワークと共に、ビジョン実現へ向かいませんか?

 


<チームプロジェクト活動のテーマ紹介>
(目標は、政策提言、社会起業、プロジェクト活動を広めること、など様々)

「子供と議会の架け橋」
「地域まちづくり支援事業」
「すみだいきいき塾プロジェクト」
「SUCCESSプロジェクト」
「中国への環境政策提言プロジェクト」
「市民参加型の政策作りを推進するためのNPO連合」(仮)
「新しいデモクラティックスクールをつくる!」
「障がい者を理解しよう」(仮)
「Happy Foods Life 〜北斎食べて元気復活〜」
「若い人向けの『キャリアの教科書』」」
「日本を変革するドゥタンク」
「『旅人天国』日本」
「ECO-17」
「救急救命バイ・ザ・シチズン」
「生き活き元気塾」

<チームPJ活動の流れ>

1)解決したいテーマを旗揚げした方を中心にチーム編成
 ( 政策提言・社会起業・市民プロジェクトのいずれかゴールを設定)
2)現場視察
3)テーマを絞り込み→目標(ビジョン)を再設定
4)理事指導
5)専門家によるコンサルテーション(ビジョン再設定)
  国会議員や自治体首長にに政策提言/専門家による事業計画指導

 ※「リーダー会」「チーム研修会」で月に1回程度ファシリテータ−スキルの指導やチーム活動における知恵の交換の場があります。新たな活動を立ち上げ、社会変革にむかって具体的にアクションに結ぶために(塾生の間に起業、政策提言を具体的にされる方もいます)十分に鍛錬できる機会を用意しています。

一新塾は主体的市民のための支援セクターです。問題解決のために市民として向かわれる塾生のためには、「個人ミッションへの指導、同志の紹介、技術習得の場」など、皆さんの支援の為に様々なことをおこなっています。最近は、塾生の方が「何を学び、どんな力を磨きたいのか」が明確にされるほどに、塾の活用度が活発になっています。

「この問題をなんとかしたい」
「自分を生かす道をみつけたい」
「新しい地域・業界を創りたい」

そう感じる今が、新しいビジョン探求の時、そして仲間と行動する時です。

  講座とチーム活動
一新塾セミナールームで
チームPJの打ち合わせを
する一新塾生

現場視察報告会
プレゼンテーション
14期の現場視察報告会プレゼンテーション
14期の現場視察報告会プレゼンテーション
チームのプレゼンテーションへ
一新塾理事からの指導の様子
一新塾理事からの指導
 
 
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