一新塾ロゴ 新しい日本を創造するネクストリーダー養成学校 NPO法人[政策学校]一新塾
      
       
行動実践型教育
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政策提言・実現コース
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【本科の主な流れ】
(通信科はこちら


●入塾式
入塾式でのチーム活動プレゼンテーション
●月に3〜4回
 講義・ワークショップ
 はじまる(1年間)

●ミッション探究レポート

●研修合宿
 (ワークショップ等
   ミッション発見へ )
合宿でのワークショップ
●個人面談
  (ミッションと
 チーム活動の相談 )

●チーム立ち上げ
 (チーム選択期間)

●チーム活動開始

●現場視察

●現場視察報告会

●チーム研修会
 (チーム活動の
  ノウハウを学びあう )

●リーダー会

●主体的市民の日
 (個人を支援しあう場
  就職・転職・天職)

●プレゼンテーションバトル

●政策提言中間指導
 (青山貞一氏他)

●事業計画指導
 (片岡勝氏)

●プロジェクト・オークション

●専門家による チーム活動のコンサルテーション

●国会議員・自治体首長に講義の場で提言

●3つのゴールへ活動
 政策提言・実現
 社会起業
 市民PJ・NPO

●卒塾式


  第22期 2008年5月25日(日)開講  塾生募集中!説明会へどうぞ
 


一新塾のホームページへ初めて来られた方へ

東京本科 / 大阪・福岡・名古屋・地域科 / 通信科 

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ようこそ一新塾へ

 新しい時代の潮流が既存の社会システムと衝突し、これまでの価値観を
大きく揺さ振っています。
経済のスピードは加速化し、社会はより複雑化している中、これまで強大な力
を誇ってきた行政・企業主導型システムでは、新しい時代の困難に対処しきれ
ないという限界を露呈しています。

 過酷な労働と表層的な人間関係。鬱の蔓延。
「血縁社会」→「地縁社会」→「職縁社会」と変遷する中で、終身雇用は崩壊し、
職縁社会は幻想であったことに気がつきました。最後の砦と、地域コミュニティ
に目を向けたら、人の繋がりは、切れていました。

  私たちは、何を目指してきたのでしょうか?毎年確実に上がる年収。
売り上げが伸び続ける会社。GDPが成長し続ける日本。
その結果が、自分にしか関心を抱けない漂流する現代人。

 では、私たちは、どのように新しい社会創造への歩みを進めていくのでしょうか?

  私は、こう考えます。まず、私たち市民の目覚めから始まります。
そして、「組織のミッション」だけを生きる自分から「個人のミッション」も生きる
自分へ、ライフスタイルを一新し、自分の人生の主導権を取り戻すのです。
さらに、自分たちの手で「個人のミッション」を活かしあうコミュニティを創造する力を
取り戻すのです。

    “自らコミュニティを創造する力”。

これが、真の自立・自律の力ではないでしょうか?
この延長線上に、一新塾の標榜する、市民の手による『生活者主権社会』実現が
見えてきます。

     「目覚めよ、市民!」

今こそ、ライフスタイルを一新し、市民としての顔を取り戻しませんか!

            特定非営利活動法人一新塾  代表理事・事務局長 森嶋伸夫

一新塾代表理事・事務局長 森嶋伸夫プロフィール97年より「一新塾」のマネージャー。
2003年1月、特定非営利活動法人一新塾へNPO法人化
に伴い、一新塾代表理事・事務局長となる

『主体的市民教育プログラム開発』に力を注ぎ
毎年25以上の政策提言、社会起業、市民プロジェクト
やNPO設立のインキュベーションに関わり、
日々コンサルタントを行っている 。
人生の転機を迎える塾生のメンターでもあり、
講師・塾生をつなぐコーディネーターでもある 。

●一新塾創設
「大前研一氏」を創設者として、一新塾は1994年に開講。
新しい“生活者主権”の日本を創り出す『主体的市民』を輩出するための政策学校です。

●塾生は?
10代から60代まで幅広い世代、"ビジネスマン、主婦、学生、フリーター、経営者、
議員、 官僚、公務員、ジャーナリスト”など様々なバックグラウンドの方が
入塾されています。
日夜、主義・主張を超えた議論と、現場主義でのアクションで社会変革に
挑戦しています。

●卒塾生 3000名
一新塾出身の国会議員は4名、地方議員は56名。社会起業家は50名誕生。
また、8割の方は仕事を変えることなく、政策提言活動やNPO活動など様々なフィールドで
活躍されています。  (説明会では卒塾生と話をする時間があります) 

●このような方々が学んでいます
 対象:ともに議論しあい、行動していこうという方
 
年令・学歴・国籍等は問いません 〜人生の転機に仲間と学び道を拓く

■今の現状に問題意識がある

・仕事だけの人生でいいのか疑問
・セミナーにはよく行くが物足りない
・第2の人生を考えたい
・地域に関わる入り口がわからない
・問題先送りで日本の未来に不安
・子どもに託す未来に不安
・生活者の視点を欠いた政策に憤りを感じる
・資格はあるが、現場がない
・トップダウンの組織に行き詰まり
・現場に埋没していて学びがない
・自分は専門家、市民と協働がない
・忌憚なく議論できる仲間がいない


■アクションを起こしたい

・地域の問題解決を始めたい
・地域プロデューサーになりたい
・NPO活動を始めたい
・自分にあった社会貢献のフィールドを見つけたい
・第2の人生を社会的な事業に賭けたい
・議員に立候補したい
・起業(NPOやコミュニティビジネス)したい
・経営者だが、次の展開に向かいたい
・ともに社会活動する仲間が欲しい

■身につけたいスキル・能力

・ファシリテーター型リーダーシップ
・問題解決力・創造力
・質問力
・プレゼンテーション力
・協働力
・政策提言の実践スキル
・NPO設立・経営スキル
・事業計画プラン
・プロジェクトリーダースキル

■このような方も一新塾に参加してます!

・政策現場で市民との協働を模索している議員、政策秘書、行政担当者
・活動しているが壁を乗り越えたい方
・起業家に直接相談したい
・NPOセクターの可能性を広げたい
・経営者だが次のステージを求めている
・セカンドライフで社会貢献したい団塊世代


  中央集権社会
トップダウン
 平成維新 

自らが行動し、現場主義で

社会創造の作業に関わっていく

主体的市民の輩出

それが、一新塾のミッションです。
 

生活者主権社会
支援セクター

  【社会の現状】

少子化
高齢化
自治体破産
低投票率
年金問題
財政赤字
教育荒廃
育児不安
リストラ
ニート
フリーター
縦割社会
環境問題
医療問題
再挑戦不能
弱者切捨て

20期主体的市民の3つの力

【新しい社会】

一人ひとりが
社会ビジョンを
自ら 描き
3つの武器を手に
方法論をもって
社会の問題を
解決し
新しい社会を
創造する


●政策提言

●社会起業

●市民PJ・NPO

 


講座とチーム活動の2本立てで行動実践で学びます!

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