行動実践型教育|NPO法人[社会起業・政策学校]一新塾(大前研一創設)志で社会を変える主体的市民を育む

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一新塾の「行動実践型教育」プログラムとは

行動実践型教育とは カリキュラム詳細

誰もが志を生きるプログラム一新塾の学びは講義を通して社会のテーマの学びをしながら、自然に志が育まれ、「ミッション探究」が進みます。そして全員が自らのミッションでビジョンを描き行動する「社会実験」を行います。
23年で5100人の実践の実例による方法論、どの方も志を生きれるプログラムです。

プログラム全体像

4つのステージ講座プロジェクト支援
本科東京 地域科 通信 全国

4つのステージ

4つのステージ
(1)第一ステージ:社会の問題発見期 

●講師の知恵に触れ、社会を広く深く学ぶ

少子化・高齢化、労働人口の減少、1000兆円を超える国の借金、格差、復興の遅れ・・・日本は答えがない時代に突入しました。時代の岐路に立ち、様々な分野の講師の知恵に触れて、社会のテーマを広く深く学びます。

●インタラクティブな講義

一新塾の講義では、講師への質問やディスカッション、ワークショップの時間もしっかりとってありますので、講師と塾生の間に化学反応が生まれ、新しい気づきを得られます。自分が取り組むプロジェクト活動のための知恵を講師から直接引き出す学びの場でもあります。

●バックグランドの違う者同士の議論

価値観の違う者同士での議論によって、思わぬ発想に出くわしたり、自分が信じていた見方が覆されたりして、問題の核心に迫ります。

 
 
(2)第二ステージ:ミッション・ビジョン探究期 

●ロールモデルの事例から学ぶ

講師や卒塾生が「社会の現実」をどのように「自分の人生」とつなげたのか、ミッション・ビジョンを打ち立てたのかを学びます。

●ミッション探究ワークショップ

「自分はどんな社会を望むのか?」
「どんな貢献をしたいのか?」
「なぜ自分でなければならないのか?」
プログラムのスタートで上記のような問いに取り組んでいただきます。

●個人面談〜ミッション探究コンサルティング

一新塾が塾生の皆様をどのように支援させていただくかを事務局長と一緒に考える機会です。一人ひとりの志を受け止め、この一年の目標、中長期の目標を達成するために、どんな鍛錬が必要なのか、どんなテーマで、どんなアクションに取り組むべきなのか、一緒に考えます。

●「6つの箱」で、ミッション発見(一新塾独自の知恵)

「社会の現実」と「自分の人生」を重ね合わせることで、自分は何のために、誰のために応えるのか、社会のテーマのどの部分を担うのか、自分だからこその使命を発見します。

●ゼロベースでビジョンを描く

既成概念を砕き、新しい時代を拓く突き抜けたビジョンに全員でアクセスしてゆきます。ビジョンが引き出されるワークショップです。

●現場視察

一新塾は”現場主義”がモットー。
”現場主義”を一新塾流に定義すれば「自分の人生」と「社会の現実」を交じり合わせて問題解決に挑むこと。現場主義でPlan- Do -Seeを回しながら社会実験に挑みます。各チームが月に一度は現場視察をすることを奨励。現場に赴き、五感で感じて、当事者意識を持って取り組むことを大切にしています。

 
(3)第三ステージ:社会実験期 
一新塾羅針盤
●6つの箱で社会の問題解決のプランニングと実験
一新塾では、価値観の押し付けは一切ありません。「6つの箱」を活用して、自分だからこその志の土俵づくりに取り組みます。
リスクを最小限に問題解決のプランニングと社会実験をします。
●社会を変える3つの方法論
政策提言、社会起業、市民プロジェクトの方法論を学びます。
「政策提言」による問題解決は、提言することで議員や行政を動かし、法律や予算などに考えを反映させます。施策が実地されれば、社会の枠組みそのものが変わることとなり、大きな影響力を持ちます。
一方、「緊急になんとかしなければ」と機動力が求められる場合には、「社会起業(生業)」OR「市民プロジェクト(本業とは別)」です。自ら、ヒト・モノ・カネ・情報をマネジメントして今すぐ行動。いちはやく解決策を対象の方に対して実行してゆきます。「ビジョンは大きく、アクションのハードルは小さく」をモットーに、小さな実験を積み上げます。
●チームビルディング〜誰もが志を生きるマネジメント
一新塾には、1100を超えるプロジェクト立ち上げの経験を通じて生まれたチームビルディングの方法論が蓄積されています。バックグラウンドが違う者同士でも、互いの志を育みあい、根っこで深くつながり協働することができます。異質同士だからこそ、計り知れないパワーや創造が生まれます。
◇ミッション基軸型リーダーシップの体得
◇誰もが志を生きられるマネジメントの技術
◇「リーダーシップ研修会」「メンバーシップ研修会」の定期開催
●タテ軸ヨコ軸 羅針盤(一新塾独自の知恵)
毎年、90の社会を変えるプロジェクトが立ち上がり、現場で実験を繰り返しながら、進化させます。こうした活動を振り返る中で発見がありました。それは理念のタテ軸と協働のヨコ軸が存分に響き合ったときのみ活動が大きく展開するということでした。 タテ軸ヨコ軸羅針盤で新しいリーダーシップが従来の限界を突き破ります。
●コンサルティング
その道の第一線で活躍されている専門家による「政策提言」「社会起業」「市民プロジェクト」に対しての親身のコンサルティングの機会を随時、ご用意しています。
 
(4)第四ステージ:プロジェクト展開期 
第四ステージ:プロジェクト展開期

    ●講師がチーム活動のブレインに!

    様々な領域の第一線で活躍している講師の方々に一新塾にお越しいただきますが、その目的は、一新塾生のアクション支援のためです。だから、多くの講師は、講義後も関係が継続し、ブレインとして塾生活動の支援をいただいています。

    ●議員や自治体首長、社会起業家に提言!

    講義では、議員・自治体首長に政策提言する機会が随時あり、それをきっかけに、具体的に塾生の提言が実現したこともあります。
    また、自らの事業プランを社会起業家に直接ぶつけてブラッシュアップする機会も随時あります。

    ●OBがアドバイザーになるフィードバックシステム

    先駆的な実践をされているOBが、生み出した知恵を次に続く塾生に伝授してくれるフィードバックシステムがあります。

    ●志を支援し合うコミュニティ

    一新塾では、個々の志の共感をベースにつながる縦割りを超えた多様な人的ネットワークが生まれます。本気の旗を揚げた方を相互支援し合うコミュニティです。

    誰もが志を生き社会創造できる一新塾コミュニティ

    ●人生の転機

    このような学びの中で「入塾時の名刺と卒塾時の名刺が違う方」が毎年2割以上出てくるのも一新塾の特徴です。
    受講期間中に、転職、社会起業、NPO設立、議員立候補など、人生の転機を迎える方も多く、新しい世界に挑戦していく方が多いということもあって、塾生同士で人生を支援し合う風土が伝統です。

    ●代表理事・事務局長による個別コンサルティング

    人生の転機の相談からミッション・ビジョン探求「社会起業」「政策提言」「市民プロジェクト」のコンサルティングまでいつでも、何度でも、事務局長の森嶋が個別コンサルティングさせていただいております。

本科東京 地域科 通信 全国

3つのコース

「チーム活動」の方向性によって、コースは以下の3つに分けられます。

※コースに関係なく「政策提言」「社会起業」「市民プロジェクト」全ての講義を受講し、幅広い視点から学ぶ事ができます。コンサルティングの聴講もできます。

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